La FUNDACIÓN CIENCIA, ARTE & TECNOLOGÍA, ha desarrollado esta propuesta para la aplicación de la estrategia STEAM en los diferentes niveles de educativos permitiendo aportar al proceso de formación y preparación de la presente y futuras generaciones en el manejo, implementación e innovación con las tecnologías, desarrollando en los participantes competencias para trabajar en equipo y solucionar problemas.

En la última década ha crecido el interés por el uso y conocimiento de la tecnología como el uso de las TIC´S y de la robótica, lo cual nos acerca muchos más a los niveles de las grandes potencias mundiales; aprender Robótica y aplicar la estrategia STEAM favorece los procesos de enseñanza y aprendizaje, permitiendo que los niños y adolescentes sean protagonistas activos de su propio proceso de aprendizaje y desarrollar en ellos grandes habilidades como por ejemplo la comunicación y comprensión, las habilidades sociales, la capacidad de aprender, la resolución de problemas y el pensamiento creativo, divergente y crítico.

El diseño y programación de robots permite que los niños y adolescentes aprendan haciendo y den significado a lo aprendido creando un medio tangible y concreto que facilita la comprensión de una variedad de conceptos y fenómenos abstractos. Adicionalmente, los niños y adolescentes aplicaran una realimentación en tiempo real, que los lleva a preguntarse y a indagar porqué el robot no se comporta de la forma deseada o reforzar las acciones correctas.

Participar en proyectos de Robótica y ambientes de aplicación de la estrategia STEAM brinda contextos para construir nuevo conocimiento y fomentar el desarrollo de habilidades. Ofrece oportunidades para el desarrollo de la creatividad individual y colectiva, la espontaneidad, la libertad de opinión, propiciando el respeto a la identidad de cada persona y contribuir al desarrollo de su personalidad y el de la sociedad.

OBJETIVO GENERAL

Generar un espacio en el cual niños y jóvenes aprendan a diseñar, programar y poner en marcha un robot, adquiriendo nuevos conocimientos y habilidades como la comunicación, la capacidad de aprender, la resolución de problemas, la creatividad y habilidades sociales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Iniciar a los niños y adolescentes en el mundo de la robótica y la programación.
  • Despertar el interés de nuestros niños y adolescentes por las áreas de la ciencia, tecnología, ingeniería, arte, medio ambiente y matemáticas.
  • Enseñar a través de la construcción, programación e interacción con robots conceptos, bases teóricas y prácticas de las áreas.
  • Desarrollar actividades que favorezcan el fortalecimiento de habilidades y competencias.
  • Fomentar el compañerismo y la convivencia, en un clima de respeto.
  • Proporcionar a los padres una opción de actividades extracurriculares para sus hijos.